2014年1月19日 星期日
屏東縣101年度「低碳城鄉教案徵選活動」實施計畫
屏東縣101年度「低碳城鄉教案徵選活動」實施計畫
壹、依據：
一、屏東縣98-101年環境教育中程計畫。
二、屏東縣101年度環境教育年度發展計畫。
貳、目標：
一、藉由太陽光電教案的編寫，增進國中小教師編寫教材的專業知能，建立正確的節能減碳與環保能源建置與發展觀念，提升教師教學之效能。
二、透過節太陽光電教案徵選活動，讓師生對學校太陽光電發電設施與環保能源利用有進一步認識與了解的機會。
三、透過教案甄選活動，持續推廣學校太陽光電建置與教學，提供多元能源利用教學方法，協助教師將本課程融入既有九年一貫課程中。
參、主辦單位：屏東縣政府教育處
肆、承辦單位：屏東縣彭厝國小
伍、辦理時間：101年2月至101年12月10日止
陸、參與對象：本縣國中小設有太陽光電設施之學校，每校至少提出一件教案。
柒、實施地點：各教案規劃之地點
捌、實施方式：
一、教案內容型式：
1.教案格式及內容需符合本辦法之教案設計格式(如附件一)。
2.教案內容長度4-8堂課，設計之教案應含必要之教材。
3.教案（請以MSWord直立橫書繕打在A4列印紙上，中文請用新細明體，英文請用Times New Roman字體，字體大小為12點字，單行行距，左緣留邊3.0cm，上左右緣留邊各2.5cm）及內容（請用PowerPoint製作）；若有其他教材，亦可附加。
二、繳交型式：
繳交之作品須同時提供紙本及儲存作品光碟各一份，並填附基本資表、設計教案（含必要教材）、切結書及授權書各一份。
三、計畫收件截止日期：
請於101年10月31日前（以郵戳為憑），將教案以書面資料3份（以word檔直式橫書）、電子檔案光碟乙份、報名表（如附表二）、著作權授權同意書（如附表三），寄達屏東縣彭厝國小（請封面加註「101年屏東縣「太陽光電教案徵選」字樣），參與競賽，逾期恕不受理。
四、「太陽光電教案徵選」的審查：由承辦單位聘請學者、專家組成審查小組審查。
五、審查重點：
1.教學活動設計（含必要教材）
(1)完整適切：包括教案內容及教材結構之完整性、內容正確性。
(2)實用可行：具體明確主題及教學目標，兼顧認知、技能及情意等範疇，確實可運用於教學活動者。
(3)創意思考：啟發多元認知、多元智慧及多元發展之新式教學策略。
(4)生動活潑：有效運用圖表、照片、插圖及網路資源傳遞知識，以善用學生多元感官，並儘可能促進學生手腦並用，從體驗中學習。
2.學習成效評量（含學習單）
評量方式及內容符合學習目標與教材內容。
3.教材設計
(1)教學資源與課程內容相關，用途分類恰當。
(2)媒體選用適當。
(3)相關參考資源規劃使用，如軟體、書籍及網址等參考資源適切。
六、錄取名額：經審查後，擇優錄取高國中小共15件作品（參加作品如未達水準，得從缺錄取），並於101年11月10日前公布錄取名單。
七、獎勵方式：
1.得獎教師敘獎額度如下：
(1)第一名：共取1名，每件准予得獎教師1人各敘嘉獎二次。
(2)第二名：共取2名，每件准予得獎教師1人各敘嘉獎乙次。
(3)第三名：共取3名，每件准予得獎教師1人各頒發獎狀乙紙。
(4)佳 作：共取5名，每件准予得獎教師1人各頒發獎狀乙紙。
2.每件教案著作教師限1人，參加作品若未達水準者，得從缺錄取。
3.得獎公佈於101年12月1日前將辦理績優學校名單於縣網上公告，並另函通知學校及個人。
4.承辦學校依本縣國民中小學教師獎懲原則，辦理敘獎。
八、經費：由教育部專款補助，如經費概算表（附件四）。
玖、預期效益：
一、提升全縣國中小教師自行編寫教材的專業知能，對學校太陽光電設施的教學做思考、探索與規劃，提升教學之效能。
二、透過對太陽光電教案徵選，讓師生對太陽光電利用有進一步認識的機會，進而關心新能源開發與利用。
三、透過教學活動，讓學生對太陽光電設施與相關能源教育有更深一層的認識，真正落實節約減碳於日常生活中。
拾、本計畫經陳縣長核准後實施，修正時亦同。
2012年10月8日 星期一
潮東國小飛行原理研習 遙控飛機飛行秀
潮東國小校長李志鵬（中下）、教導主任趙錫清（中上）與航空科學教育協會理事長何琦偉（中左）
與學生一起試飛模型飛機。
潮東國小飛行原理研習 遙控飛機飛行秀
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【大紀元11月14日訊】(大紀元記者羅瑞勳文字、攝影屏東報導）永達技術學院為推展高屏地區中、小學生的航空學基礎教育，特別與屏東縣航空科學教育協會共同舉辦『重點特色－K12模型飛機DIY及飛行原理研習』，昨14日來到潮東國小，潮東國小安排四、六年級的小朋友參與親手DIY模型飛機及飛行實驗，探討飛行奧秘。
課程首先由屏東縣航空科學教育協會理事長何琦偉，講解飛行原理及珍珠板材料飛機介紹。接著由何琦偉與潮東國小教導主任趙錫清，共同教同學們珍珠板飛機組裝，組裝時小朋友興趣濃厚，個個神情專注，組裝完成後就是試飛了，試飛前特別安排一場動力模型遙控飛機飛行秀，由專家林舜靜為同學們介紹動力模型遙控飛機及飛行，小朋友看著模型飛機在空中快速的翱翔，驚呼連連，感覺非常新鮮、好玩。
飛行秀結束後，舉行珍珠板飛機飛行比賽，比賽前也安排一位紙飛機製作達人林益正，講解紙飛機如何才能飛得遠的技巧，林益正表示，紙飛機要飛得遠，首先必須選對材料，再來就是機身要很直、很正，而且風向也要對，而且每次飛行前一定調整好，這樣飛機才會飛得遠。林益正製作紙飛機已有二、三十年的經驗，他做的紙飛機最遠可以飛到150公尺，不愧是紙飛機達人。
潮東國小模型飛機DIY及飛行原理研習中，小朋友在模型飛機擲遠比賽中奮力一擲。
永達技術學院精密機械製造技術研究所所長夏紹毅表示，這次在中、小學舉辦模型飛機DIY及飛行原理研習，就是希望我國的航空科學能往下紮根，培育出更多的航空優秀人才。為了推動航空科學，夏紹毅透露，現在已經在籌備“鳥人”比賽，就是以無動力飛行，看誰飛得遠，目前已有很多大專院校摩拳擦掌，準備拿第一，請大家拭目以待。(http://www.dajiyuan.com)
11/14/2007 10:39:27 PM
本文網址: http://www.epochtimes.com/b5/7/11/14/n1901673.htm
2012年9月24日 星期一
太陽能板之總輸出功率預算
http://www.eco-economy-hk.org/solarpanelwiring.htm
彭耀階著．２００６年９月
全球熱化自救貼士之十一：飲食多素少奶少肉，減牲口排温氣。
（太陽能可說幾乎是所有生態能源之中最昂貴的一種，現在只將太陽能作精細架設技術講解豈非甚不相宜？須知道，雖然風能或水能等更加便宜，但大多數自家用户卻都不可能找到適當場合架設，況且起碼版也不太便宜，沒有千多美元都成不了事。太陽能便不同，任何自家用户只要找到一個有陽光照射到的窗户都可以裝置太陽能電池板作輔助能源，起碼版也相宜得多，三至四百美元投資便可以架設。）
輸出電功率：
一件太陽能電池板所標明的電功率，是指在地球上所可能達到的最強烈日照垂直照射、最少電線總阻和最理想負載的條件下所能達到的電功率輸出。所以，在一般情況下，即使在最猛烈的太陽垂直照射時也只能達到電池板所標示的電功率的四分之三左右。
用户也不可以單憑所需用電量和上述考慮計算出所需要安裝的電池板總瓦數，原因是電池板所處位置受到日照的時間和角度，天氣，晴、陰、降霧還是下雨等變化的影響，甚至空氣污染情況等都大大地影響著電池板對太陽能的接收。 即是之故，一塊太陽能板的產電量日日不同，月月不同，只就是大致上一年具有一個變化週期，所以其產電量應以年計，即平均每年產電多少度，而這數值則受到地域和現場環境兩大因素影響。例如住在貴州和廣州的人，最好還是不要嘗試安裝太陽能，因為前者是自然因素令到貴州天無三日晴，後者則是人為空氣污染因素令到廣州難得見到太陽，以致在此兩地區以太陽能產電甚不化算。現場環境則是太陽能板的所在位置所受到的自然和人為遮擋，以及板的架設是否受到條件制約以致能以最佳仰角安裝，例如安裝在多層大厦窗門玻璃上的板，仰角只能夠是０度及偏離最佳方位角，接收上必定要打上一個大折扣。
在香港，根據本社直至０５年止的長期數據收集所得，區內中等雲量地區（大霧山西面山腰近山頂處的雲量最高，蒲台島的雲量最低）一塊１０瓦單晶體太陽能板在低仰角範圍受到３０％遮擋的情況下以固定最佳傾角和最佳方位角接收，一年大概可以生產１２度電。
因此，若根據用電量計算需要架設的太陽能板總瓦數，並非單單將總瓦數乘上日照時間這般簡單，而是需要先了解所在地點的雲量多少，在香港而言，雲量最低地區可以接收到較雲量中等地區多出大約５０％的日照，依此推算，區內最低雲量地區（例如蒲台島）一塊１０瓦單晶體太陽能板在低仰角範圍受到３０％遮擋的情況下以固定最佳傾角和最佳方位角接收，一年大概可以生產１８度電，而區內最高雲量地區（例如大霧山東面山腰近山頂處）則一年大概只可以生產６度電。尚有一點需要指出，香港０５年後的平均年日照量較之０５年之前若干年內的平均年日照量因為空氣污染持續劣化的緣故又已經下降了不少，故此若要得到更加準確的計算，也要加上這個因素的評估。
決定總輸出功率：
考慮自行架設太陽能供電係統之先，首先需要決定的自然是太陽能板總功率應有多大，這個可以從三方面加以考慮：一是費用預算，以輔助系統而言，可謂大有大做，小有小做，條件許可的甚至可以將所有電能都由太陽能供電係統提供，只想試試看的也可以只將一、兩盞廁所燈或廚燈改由太陽能板供應電能。其二是可以架設太陽能板的空間夠不夠，不夠的話即使預算夠也不成，還得將總輸出功率削減以遷就可利用空間。其三是根據架設地點的雲量、受遮擋角度百分率、與最佳傾角和最佳方位角相差等再參照當地長期統計所得，每單位太陽能板額定功率每年可轉換的電能度數，例如本社於上段所提供者，計算出在該處所安裝的太陽能板每１０瓦或某一額定功率的每年產電度數。
實例： 替一幢三層村屋提供太陽能照明
該村屋共有三廳九房，三厠三廚三露台
電器/功率 件數 總功率 每日使用時數 年耗電量
房燈 / 40W 9 360W 6 788.4 KW-h
廳燈 / 100W 3 300W 8 876.0 KW-h
厨燈 / 40W 3 120W 3 131.4 KW-h
厠燈 / 30W 3 90W 3 98.6 KW-h
露台燈 / 30W 3 90W 1 32.9 KW-h
樓梯燈 / 30W 3 90W 1 32.9 KW-h
天台燈 / 200W N/A 200W N/A 60 KW-h
總年耗電量： 2020 KW-h
而且亦根據前面所述計算出每額定瓦的年產電量為1.5 KW-h，則
總額定瓦數 ＝ 2020W / 1.5 ＝ 1347W
即是說需要購買１４塊最高輸出功率為100W的單晶體太陽能板，與及可以每年減少燃煤0.9公噸。
2012年9月20日 星期四
2012年9月10日 星期一
再生能源~學校太陽能發電系統科技
屏東縣101年度辦理「再生能源~學校太陽能發電系統科技」
研討會實施計畫
壹、依據：
一、屏東縣政府「101年度民間參與屏東縣公有廳舍及學校屋頂空間設置太陽能發電設備計畫」
二、屏東縣工商發展投資策進會「推動綠色能源政策及綠能產業計畫」辦理
貳、目標：
一、宣導學校再生能源教育之推動，並增進對太陽能發電科技之認識。
二、配合政府推廣太陽光電發電政策，建立學校公共示範系統。
三、推動太陽光電學校意像，以整體性規劃打造具有話題性、展示性及教育性的太陽光電學校意像。
四、達成推展潔淨能源，建構低碳城鄉之目標。
參、辦理單位
指導單位：屏東縣政府
主辦單位：屏東縣工商發展投資策進會、再多能源有限公司、屏東縣政府教育處
協辦單位：元晶太陽能科技公司、向陽優能電力股份有限公司、李長榮實業股份有限公司、真美晶能源股份有限公司
承辦單位：屏東縣玉田國小(屏北區)、西勢國小(屏中區)
新埤國小(屏南區)
肆、辦理日期及地點
一、屏北區(屏東市、高樹鄉、里港鄉、鹽埔鄉、瑪家鄉、九如鄉、三地門鄉、霧台鄉、麟洛鄉、長治鄉、萬丹鄉)
(一)、時間：101年4月16日（星期一）上午8：00~11：30
(二)、地點：屏東縣教師研習中心(屏東市鶴聲國小)
二、屏中區(內埔鄉、竹田鄉、泰武鄉、萬巒鄉、潮州鎮、來義鄉、新園鄉、崁頂鄉、南州鄉、東港鎮、琉球鄉)
(一)、時間：101年4月18日（星期三）下午13：00~16：30
(二)、地點：屏東縣竹田鄉竹田國中
三、屏南區(新埤鄉、林邊鄉、佳冬鄉、枋寮鄉、春日鄉、枋山鄉、獅子鄉、牡丹鄉、車城鄉、滿州鄉、恒春鎮)
(一)、時間：101年4月27日（星期四）上午8：00~11：30
(二)、地點：屏東縣佳冬鄉佳冬國小
伍、研習內容：如課程表（附件一）
陸、參加對象
本縣所屬高國中小學校 校長、總務主任及家長會會長參加。
柒、報名日期及方式：
即日起請逕向教師在職進修中心網站完成網路報名。
捌、經費
由縣府推動綠色能源政策相關經費支應
玖、預期成效
一、有效規劃與推動本縣再生能源~學校太陽能發電政策之實施。
二、提升推動綠色能源政策及綠能產業之整體效能。
三、建構低碳城鄉之典範並逐漸邁向「非核家園」的施政理想。
拾、附則
一、參與研習人員給予公差假，惟課務請自行調整，承辦及協辦單位工作人員給予公假課務排代。
二、全程參與活動者，核發研習時數3小時。
三、本項活動之承辦及協辦學校有功人員圓滿達成任務後，依規定予以敘獎獎勵。
拾壹、本計畫呈縣長核准後公布實施、修正時亦同。
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